Identificación y Evaluación de las Conductas Disruptivas en el Aula



  Dentro del aula es necesario que los docentes otorguen una atención necesaria a los niños con conductas disruptivas que les permita descubrir cuales son las posibles causas que las provocan; por ejemplo, sobreprotección por parte de los padres, violencia física o psicológica, autoestima baja, etc. Posterior a esto se debe de informar a los representantes sobre las conductas que no son normales y así solucionar lo que ocasionan dichos comportamientos. 

En la siguiente infografía te mostramos las pautas para identificar estas conductas:

 


Link de infografía:

 https://www.canva.com/design/DAFqiSZbFSg/Jm_UDabrzDTiFLj20KK0Sw/edit?utm_content=DAFqiSZbFSg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton


Para que conozcas sobre la identificación y evaluación de estas conductas puedes observar el siguiente video: 






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Definición de las conductas Disruptivas en el Aula.

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Las conductas disruptivas constituyen un conjunto de comportamientos que deterioran o interrumpen el proceso de enseñanza-aprendizaje (Ramírez y Justicia, 2006). Son acciones de baja intensidad que un alumno o grupo de alumnos protagonizan y que impiden el normal desarrollo de la clase, obligando al profesor a emplear cada vez más tiempo en controlar la disciplina y el orden (Bravo y Herrera, 2011). El siguiente poster te ofrece más información sobre este tipo de conductas: Link del poster: https://www.canva.com/design/DAFqgI0jAJE/XBDX_hFJ_LCbCFaTYEND0g/edit?utm_content=DAFqgI0jAJE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton  Mira el siguiente video con la información sobre las conductas disruptivas en el aula 👇 BIBLIOGRAFIA Carrero, C. M. (2019, julio 10). Claves para manejar las conductas disruptivas en el aula.  EDUCACIÓN 3.0 . https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/educacion-emocional/claves-manejar-las-conductas-disruptivas-aul...
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