Definición de las conductas Disruptivas en el Aula.


Las conductas disruptivas constituyen un conjunto de comportamientos que deterioran o interrumpen el proceso de enseñanza-aprendizaje (Ramírez y Justicia, 2006). Son acciones de baja intensidad que un alumno o grupo de alumnos protagonizan y que impiden el normal desarrollo de la clase, obligando al profesor a emplear cada vez más tiempo en controlar la disciplina y el orden (Bravo y Herrera, 2011).


El siguiente poster te ofrece más información sobre este tipo de conductas:


Link del poster: https://www.canva.com/design/DAFqgI0jAJE/XBDX_hFJ_LCbCFaTYEND0g/edit?utm_content=DAFqgI0jAJE&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton



 Mira el siguiente video con la información sobre las conductas disruptivas en el aula 👇



BIBLIOGRAFIA

Carrero, C. M. (2019, julio 10). Claves para manejar las conductas disruptivas en el aula. EDUCACIÓN 3.0. https://www.educaciontrespuntocero.com/recursos/educacion-emocional/claves-manejar-las-conductas-disruptivas-aula/

 


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